近些年来，我国有关教育的改革层出不穷，不过从整体上看，这些改革都是站在学生的角度上出发的，不单是为了他们的成绩，更是为了他们以及国家的未来发展而做出的变革，在这样的背景下，家长们看重的中考也将迎来新变动。
2022中考将有变动，新增三门科目分值与主科比肩
一直以来，学校和家长过于强调成绩，让很多学生成为只会读书，甚至有些呆板的孩子，无论是在家还是学校，所有的课程安排和活动都围绕着学习展开，这样的学习模式无疑会让学生的压力越来越大，很多学生为了学习，视力和身体健康也存在着问题。
所以为了改变“不考所以不学”的这种现象，教育部对于中考做出了一些调整，即将新增三门课程来改变学生只注重读书成绩的局面。
第一门科目其实很多学生都不陌生，那就是体育，早在此前教育部就把体育纳入了中考的范畴，但是体育在中考的分值中占比不大，学生和家长们依旧没有很重视，也失去了强调学生体育锻炼的意义，所以就在前段时间，教育部再次强调中考的体育革新。
原来的中考体育分值只占30分左右，而如今经过有关部门的一再强调，各地都把体育在中考中的分值上调，深圳提升至50分，成都提升至60分，而云南则把体育的总分提升至100分，这意味着体育的分值将和语数外等主科比肩，如果单从总分来看，把体育成为又一大主科或许也不过分。
三门科目成绩计入中考总分，中等生或迎来好机会
而另外两门新增的主课则属于艺术类的范畴，那就是美术和音乐，2022年全面实行美育中考的消息相信大家早已经有所耳闻，其实说是美术和音乐，也并不绝对，因为美育的范畴不单单只有这两门，而美育中考的意义就是更加全面的培养学生各方面的能力。
从前很多学生都有这样的认知，美体音这样的学科就是副科，课程也经常被主科老师占据，每当课程较紧的时候，这些课程就被自动取消了，这也导致学生的发展方向只有学习课本知识一条路。
但是学生的潜能是无限的，很多学生可能对于课本的学习并不擅长，但是对于艺术却很有天赋，但是本人和家长却并不知晓，所以当美体音成为中考的考试科目后，课程的增加，这些学生的能力也就慢慢显现出来，而当这些科目分值计入中考总成绩，对于擅长这些科目的中等生来说，或许迎来了好机会。
美体音加入中考，全面发展将不再是口号
不过对于美音体加入中考，不少学生也是喜忧参半的，因为课程的增加势必会占据学生更多的精力，而且一旦成为中考必考的科目，那就不单单是兴趣那么简单了，而是要学出成绩，所以很多学生即盼望新增这些有趣的课程，又担心自己无法考出好成绩。
而对于家长来说，则更担心新增这些课程会不会让学生的学习成绩下降，一旦下降了可能就涉及到补课，要知道艺术类补课的费用可不便宜，不过家长也不需要过多担心，经历过中考的人应该都深有体会，其实初中阶段的内容并不难，基本上学生能够学习，考出一个能上普高的成绩应该是比较容易的，美体音这类课程应该也是如此。
如果你身边有今年刚经历过中考的学生就会发现，所谓的分流，其实分流得非常明显，一半学习的学生，轻松能考出600分以上的成绩，而另一部分学生却只考100甚至是十几分，我想这并不是中考难度的问题，而是学生学与不学的问题。
我们总在强调让学生全方面的发展，这个口号也喊了很多年，但是如今却落在了实处，我想这样的改革也是给不喜欢学习的初中生们一个机会，以及给家长提个醒，学生的发展道路并不止一条，社会上各行各业都需要人才来建设发展，这一点和中考普高与职高的分流原因也是相契合的。
当然，在学历至上的背景下，大部分家长还是希望学生走读普高，考大学的道路，这样的固有观念很难在短时间改变，这就需要家长的耐心教育和学生自我的学习认知了。
