语文
作文要有评分标准意识
兰州六十四中教师、省级中考语文评价专家王沛
作为中考的第一场考试，最关键的是要蓄积一颗平常心。其实平常心的具备需要科学理性的营造。一是要对自己的中考成绩预期合理定位，要承认自己的薄弱项，千万不能好高骛远。二是要按照语文学科的特点，主动给自己失分的由头，客观题从理论而言，是能拿满分的。如“基础知识积累与运用”部分的选择题被称为“硬分数”。而像现代文阅读题和作文，属于主观性试题，有一些还是开放性的，要得满分，显然是不切实际的。答卷时要注意以下这些：
1.注意时间的合理分配。语文试卷一般分四大板块，正常的时间分配是：前三个板块用60分钟答完，写作板块留出60分钟。然后，从第一题答起，答卷时，可以让潜意识自行构思作文。
2.求真的审题策略。按照中考以“能力立意”的命题特点，命题技术层面要求考生现场即时思考，也叫活学活用能力，按照题干要求及指向答题：选择题，看清选的是“正确的”，还是“不正确的”，或是“不完全正确”、“有误的”等。简答题，吃透题意要求的范围，从哪个角度几方面来说的，一定要问什么答什么。
3.要善于调动做题的经验。其实很多题也有一定的解题方法，例如，病句判断题，除了凭借语感，其实，最有效的是“提取句子的主干”;再譬如，文言文的解释词义，最有效的是结合上下文“组词法”。还如现代文阅读题，最关键的，首先要辨明文体。
4.作文要有评分标准意识。考生在考前应该明确兰州市中考作文评分标准。规避低级失误。一是文面、标点不规范，还有忘写标题等低级失分。二是因没有审题导致的偏题跑题失分。《作文评分标准》明确规定：偏题、跑题、离题作文，该作文最高只能得总分的一半。此外，还有考生把全命题作文当成了“话题”作文。
需要提醒考生的是，在时间允许的情况下，一定要耐心、细致地检查，对似是而非的答案要反复考虑、仔细琢磨，力求准确。
数学
顺序答题争取“一遍成”
兰州树人中学教务副主任田大富
1.统观全局:拿到试卷后，要通览一下全卷，摸透题情，看有无印刷问题等。此时可以阅读试题，有选择地阅读一些试题，如1-15选择题，刷存在感，增自信心。要有全局时间意识，1—20题(选择、填空部分)不能超过40分钟，21—26题不超过40分钟等。
2.顺序答题:中考数学试题一般是先易后难，螺旋上升。每一个大的类型题，都会设置一个坡度，缓慢抬升。前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常发挥。如果先拿后面大题去尝试，部分同学会被“吓蒙”，影响整个考试。
3.步骤完善:填空题要注意单位问题;解答题要把“解”写上，通常还要做最后的结论;证明题要把“证明”两字写上;作图题要回答问题等。丢失一个细小的环节会带来失分的因素，汇总起来就是一个大的缺憾。
4.书写规范:第I卷选择题须使用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷非选择题须使用0.5毫米黑色签字笔作答。作图题可先用2B铅笔绘出，可再用0.5毫米黑色签字笔描。答题过程中只能用同一类型和颜色的笔。必须按规定的题号，在规定黑框内的答题区域作答，超出答题区域的答案无效。
要提高书写能力。如果答题时不注意书写规范，字迹潦草，乱涂乱改，容易造成失分。
5.控制失误:从中考数学卷面来看，考试时间比较紧张，多数考生几乎没有时间检查，这就要求在答卷时认真准确，争取“一遍成”，减少失误非常重要。
6.迂回思维:遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间(一般来说，选择或填空题每个不超过3分钟)，等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它，可能后面的题能够激发难题的做题灵感。
英语
三大块考查语言技能
兰州市外国语学校外语教学中心主任董晓霞
历年中考英语试题对语言知识的考查覆盖面都比较广，涉及到语音、词汇、语法、功能和话题等方面。语言技能的考查则主要表现在听力、阅读和写作上。
听力理解：
1.预读试题，大胆猜测。考生在听力录音播放前应快速浏览题干，对将要听到的信息或考查内容进行预测，然后带着问题听，带着预测去搜索答案。听力理解会突出日常交际用语的使用，选择答案时要有跨文化意识。
2.整体把握，适当记录。要从整体上去把握语段，理解语篇，明确谈话人的身份，对话情景及主要内容。如遇到不懂的词句，不要停顿，继续往下听。听时要做简要记录，以便捕捉更多有用信息来确定答案。
阅读理解：
1.通读全文。快速阅读短文，准确理解短文大意。同时勾画关键词、中心句，既能引起注意，也便于检查。要特别留意每段的首句和尾句，它们中可能蕴含主要信息。
2.逐项选择，答易留难。在掌握了文章大意后，可以带着问题细读。注意文章的整体性、逻辑性，要瞻前顾后，不得将句子拿出来单独考虑。可以通过找关键词、近义词等方法锁定信息，理解作答。对于知识清楚、答案明确的直接选择，对似是而非、不好确定的疑难题先留下，待做完试卷回头再考虑，不要拖延时间，影响后面的答题。
书面表达：
书面表达从三方面考查学生：内容分主要考查文章主题是否明确，内容是否紧扣命题，语言是否精炼地道;语言分主要考查单词拼写能力，标点符号的使用，语法运用是否正确;结构分主要考查学生是否能熟练恰当地运用所学词汇和各类句型，行文是否流畅，衔接是否合理。所以，在写作时要能依据题目要求，确定文体和时态，迅速列出要点，做到前后连贯、层次分明、中心明确。建议考生做完听力就先看书面表达，了解其内容后再按顺序完成试卷。这样做的好处在于考生可以恰当使用试卷所提供的有用信息来丰富表达内容，从而更好地完成书面表达。最后注意书面表达文本要全，书写规范，卷面整洁。
物理
注重基础考查能力
科学院中学理综组教研组长张粉红
中考物理试题难度相对比较稳定(7∶2∶1)，试题注重在真实、生动的生活情景中考查学生在基本知识、基本技能和过程、方法、情感态度价值观方面的发展状况，考查学生灵活运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。
1.仔细审题，看清物理过程。明确所要考查的是哪个过程。
2.看准关键词，挖掘隐含条件。这样有些题目就可以绕开试题设置的陷阱甚至直接得到正确答案。
3.答题要规范。作图题要用铅笔和直尺，等检查确定无误后再用黑色炭素笔描。答题时要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题，利用直尺把线画直。画电路图时连线不交叉，家庭电路导线交叉处要加黑点。在做力的图示时务必将作用点画在受力物体上，表示力大小的线段与比例标度成正比等等细节。实验题要看清实验目的，在表述某些插图或表格的结论时，请辨别是填写牵涉到的知识点还是写具体的结论，必要时别忘了写成立的条件，力求表述完整，注意逻辑性。计算题要写出解，写公式，有数据代入过程，有必要文字说明，加下标，计算要准确，注意小数点。
4.做好选择题。做选择题时首先看清楚到底要选择正确的答案，还是不正确的选项。而且解答时除了平时要对物理概念掌握清楚牢固外，还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否，如不能直接选择正确答案，可采用排除法。
5.检查要仔细。有问题的不要急于改，要多种方法判断，不能确定的要相信第一次的答案。
6.时间观念要强。一定按照顺序答题，碰到有难度的题要敢于放弃，把会做的题做完做对，争取会做的题目不丢分。
7.对大多数学生来说，失分点集中在选择填空中涉及的信息材料、磁、声音的应用，家庭用电，实际问题估算这些小型的题目，建议学生要把三册物理课本在考前通读一遍，以便对这些小问题起到查缺补漏的作用。
化学
形成整体思路正确解题
科学院中学备课组长、高级教师袁方
1.按顺序答题。拿到试卷后，大体浏览一遍试题。一般情况下考生按照试题的自然顺序进行答题是最好的答题顺序。
2.仔细审题。仔细研读题目，看题时应注意字眼。选择题：要求选“正确”或“不正确”还是“错误”;选“是”或“不是”;选“能”或“不能”等。填空题：看要求是写名称还是符号(元素符号、离子符号等)还是序号，要求有时在题后;计算题结果要保留几位小数，最好用笔勾画出关键点。
3.细心答题。非常简单的问题也要慎重对待，一定要答题规范、准确和完整。字体一定要清楚整齐，不要写错别字。
4.实验题、探究题、简答题、推断题要求逻辑严谨，思路清晰，解题时尽量搞清实验步骤，实验目的，形成一个整体思路，找出解题的正确途径。探究性实验题的答案有时不唯一，尽量选择熟悉的答案，一般情况下不生搬硬套。推断题里的物质都是常规物质，常规反应，不要把问题想偏想复杂了。简答题一定要表述完整、准确。
5.计算题的格式。解-设-答要全，切不可少一个，相对原子质量要用试卷上的，设未知数时不带单位，格式要规范。计算题一定把方程式配平、相对分子质量算准确再进行运算，保证结果准确无误。综合计算题的评分标准是分步给分的，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错丢分较多。
6.检查是否存在漏题现象。既要检查是否有漏做的大题，又要检查某题中的某一问是否漏答;将自己的答案代入问题进行检查。静下心想一想，平时自己考试最易出错的地方在哪里，就重点检查哪里。
7.合理分配时间。看清题后，不能因为一个题做不出来而影响做其它题，合理搭配时间是有效的。建议用70-80分钟完成答卷，余下时间认真检查。
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