※ 以下内容来自网友回忆，仅供参考~
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(B)
A.在历代以竹子为题材的文人画中，郑板桥的作品(别具一格)，极富个性
B.现在还有一些这样的人，重男轻女的旧观念在他的脑子里(根深叶茂)
C.在这场抗洪抢险的艰难战斗中，广大官兵(奋不顾身)
D.始终冲在最前线作者将小说中的市井人物，刻画的栩栩如生，活灵活现，令人(拍案叫绝)
5.下列各句中有语病的一项是(A)
A.中国短道速滑队的全体队员将全在赛道上努力拼搏，继续弘扬北京冬奥会
B.自觉遵守国家法律，认真履行公民义务，这是我们每一个人都应该做到的
C.此次民主生活会达到了统一思想，改进作用，加强监督，增进国强的目的
6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是(C)
针鼹的外形和刺猬差不多，。不仅背上，，。一旦遇到敌方，它就可以缩成一团，
像刺猬一样， ， 。
①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺
②这成了它保护自我的“盾牌”
③敌人也就对它无从下手了
④身体的边缘也都长满了刺
⑤全身根根减持一致朝外
A.⑤①②③④B.⑤①③④②C.①④②⑤③D.①④③②⑤
二、阅读下面文字，完成7~10题。(16分，每小题4分)
“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌".........."史上首次，人们好像找到了消灭癌的方法“
7.对本文有关内容理解，不正确的一项是(C)
A.免疫系统能够很好地应对普通感冒，却常常无法对癌症做出免疫反应
B.免疫系统无法识别癌细胞，仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似
C.人们发现，启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相似配的受体
D.免疫系统具有不止一拟制机制来限定消灭T细胞对攻击对象的选择
8.下面对于运用免疫方法治疗癌症的判断，符合作者观点的一项是( )
A.长期以来，免疫疗法是人类治疗癌症的最佳方法。
B.发现CTLA-4和PO-1等检查点是免疫疗法的重大突破。
C.运用免疫的关键在于找到启动免疲反应的油门。
D.癌细胞通过与其他癌细胞的握手而得以相存
9.文中提到的癌细胞的“生存把戏"指的是( )
A.激活T细胞的免疫反应
B.阻止T细胞攻击自体细胞
C.绕过免疫系统的简称点
D.利用免疫系统的抑制机制“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌”“史上首次，人们好像找到了消灭癌的方法"
10.下列文中的语句没有运用比喻手法的是( )
A.T细胞昨晚外来细胞的连环杀手，其存在和作用已经非常明确
B.研究人员很快意识到，启动免疫反应需要不止一把钥匙
C.随着激活T细胞所需的第二个信号的发现，人们开始有正确的破解免疫的迷茫。
D.如果说ctla-4是把门撬开了一道缝隙，那PD-1则是炸开了大门。
三、阅读下面现代文，完成11~14题。(16分，25分)
《云霓》丰子恺
这是去年夏天的事。
两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到百度之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。室内没有一处地方不热。坐凳子好像坐在铜火炉上。按桌子好像按着了烟囱。洋蜡烛从台上弯下来，弯成磁铁的形状，薄荷锭在桌子上放了一会儿，旋开来统统熔化而蒸发了。狗子伸着舌头伏在桌子底下喘息，人们各占住了一个门口而不息地挥扇。挥得手腕欲断，汗水还是不绝地流。汗水虽多，饮水却成问题。远处挑来的要四角钱一担，倒在水缸里好像乳汁，近处挑来的也要十个铜板一担，沉淀起来的有小半担是泥。有钱买水的人家，大家省省地用水。洗过面的水留着洗衣服，洗过衣服的水留着洗裤。洗过裤的水再留着浇花。没有钱买水的人家，小脚的母亲和数岁的孩子带了桶到远处去扛。每天愁热愁水，还要愁未来的旱荒。迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长，但都变成枯草了。尽驱全村的男子踏水。先由大河踏进小河，再由小河踏进港汊，再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时，人们所踏出来的水，不够一日照临十五小时太阳的蒸发。今天来个消息，西南角上的田禾全变黄色了;明天又来个消息，运河岸上的水车增至八百几十部了。人们相见时，最初徒唤奈何:“只管不下雨怎么办呢?”"天公竟把落雨这件事根本忘记了!”但后来得到一个结论，大家一见面就惶恐地相告，“再过十天不下雨，大荒年来了!”
此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴的只望下雨。每天一早醒来，第一件事是问天气。然而天气只管是晴，晴，晴…一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴.晴到不计其数。有几个人绝望地说:“即使现在马上下雨，已经来不及了。”然而多数人并不绝望:农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望。有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说:“不要失望!我们带雨来了!”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼:“落雨了!落雨了!”年老者摇着双手阻止他们:“喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐怖。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了，任它们五色灿烂地飘游在天空，只管低着头和热与早奋斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。
这是去年夏天的事。后来天终于下雨，但已于事无补，大荒年终于出现。现在，农人啖着糠粞，工人闲着工具，商人守着空柜，都在那里等候蚕熟和麦熟，不再回忆过去的旧事了。
我现在为什么在这里重提旧事呢?因为我在大旱时曾为这云霓描一幅画。现在从大早以来所作画中选出民问生活描写的六十幅来，结集为一册书，把这幅《云霓》冠卷首，就名其书为《云霓》。这也不仅是模仿《关雎》、《葛覃》，取首句作篇名而已，因为我觉得现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌，而且也有几朵“云霓”始终挂在我们的眼前，时时用美好的形态来安慰我们、勉励我们，维持我们生活前途的一线希望，与去年夏天的状况无异。就记述这状况，当作该书的代序。
一画集《云霓》代序，一九三五年三月十九日作
11.文章开头第二段对大旱场景进行描写,试分析其特色。(6分)
12.文中画线处，“踏进”出现了三次,这种写法有怎样的作用?(5 分)
13.文章倒数第二段中,云霓的消长引起了村民的心理变化,请对这一过程进行梳理。(8分)
14.“云裳”在文中有多重含义，请加以简要概括(6分)
四、阅读下面文言文，完成15~17题。(25分)
梁丘据问晏子曰:"子事三君，君不同心，而了俱顺焉，仁人固多心乎?”晏子对曰:“晏闻之，顺爱!不懈，可以使百姓，强暴不忠，不可以使一人。一心可以事百君，三心不可以事一君。”仲尼闻之曰:"小子识之!晏子以一心事百君者也。”
15.翻译文中画线的句子(6分)
答：先生侍奉三个君主，君主都不是同一个心思，而先生都能顺应他们，仁人本来就有许多个心吗?
16.晏子话中的“一心”“三心"分别有怎样的内涵(6分)
答:
16.孔子的话表明了他对晏子“事三君"有怎样的看法?(4分)
五、阅读下面的古诗，完成
18.19.
六、作文。(60分)
20.阅读下面文字,按照要求作文。
天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。大行不顾细谨，大礼不耻小让
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