一、谷爱凌：超越自我，敢于突破
【立意关键词】勤奋、积极进取、素质教育。
【人物事例】自律使人自由,勤奋终将成功。没有谁能随随便便成功,成就每位优秀的运动员的背后是日复一日的努力与坚持、谷爱凌为了参加训练,每周坐4小时车赶往滑雪场超强的自控力与不停息的刻苦练习，造就了谷爱凌强大的精神力量和高超的运动水平。在决定最终名次的第三跳中，谷爱凌没有选择保守，而是选择了此前从未做过的超高难度1660，并最终成功逆转夺冠，不仅创造了奇迹还开创了历史。
“自助者天助之”，谷爱凌坚持任何事都要做到最好。不仅运动屡屡获奖，也不落下学业。为参加本届冬奥，谷爱凌勤奋自学，提早一年完成学业并取得斯坦福大学的入学资格。
二、范可新：无惧失败，坚持到底
【立意关键词】磨砺自我，不畏苦难、爱岗敬业
【人物事例】2月5日，中国短道速滑混合接力队战胜群雄,夺得金牌。作为队里的一员猛将，范可新年少成名，却险些因为贫血症无法再回队中训练。此后，范可新不断同伤病作斗争,克服重重困难后,才得参加本次奥运会。苦心人，天不负。赛场上的她一举夺冠,圆梦北京!真正的强者,绝不会向困难低头，而是把荆棘当玫瑰，把困难当磨炼，坚信云帆终将到达彼岸!
三、时评金句：文化自信金句积累
1、燃情冰雪，浪漫中国。
2、文化兴国运兴，文化强民族强。
3、“中国匠心”的根基是中华文化。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
四、写作模板—五段三论式
即：5个段落，3大论点。
1、议论文三要素
①论点
论点≠观点：论点是可操作的方法论
鲜明、正确、新颖
②论据
论据≠事例：论据要有广度和深度
充分、真实、典型
③论证
论证≠结论：论证是论点和论据的桥梁
客观性、环环相扣
2、议论文的结构
①开篇先抑后扬，点出中心论点
开门见山，紧扣标题，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。
②正面论证
杜甫为例，点名“言为心声”，揭示作品反映人品。
③反面论证
莎士比亚为例，论证高尚的作品背后不一定是脱俗之人。
④深入论证
“作品忠于人品，应看重作品，忽略人品”的观点。
⑤得出结论
总结全文，得出结论。
【小结】
1. 开篇不一定要先抑后扬，也可引用名言，但要求简明扼要。
2. 举得论证，可结合教育家名言、事迹或教育理念展开，更易得高分。
小学综合素质