一、树立恒定且强力的高考奋斗目标
如果没有一个清晰的目标，那么对于自己的未来将会是一片迷茫的，注意，想说的目标，不仅仅是“我想上大学”、“我想考个好大学”这样泛化、模糊的高考目标，而是树立一个明确、恒久、具体的目标去牵引自我意识并且不断地努力，这样才能坚定信念，克服学习中的重重困难。
二、切忌眼低手低，自我整理并归纳各科复习内容
很多同学不愿意自己亲自动手去整理各科的复习内容，觉得参考资料上面已经系统化地整理好了复习内容，文科内容不愿意整理复杂繁多的知识内容框架，理科不愿意收集历年来的高考真题以及易错难题。
但是要知道，“好记性不如烂笔头”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，自己亲手整理的知识，会深深地记在自己的脑海里，并形成知识网络，潜意识里就会在做题时涌现相关知识点，才能更好的融会贯通。
三、不信任老师，一意孤行地搞自己的复习计划
在进行复习时，主线复习进度没有紧跟老师的进度，完全撇开老师的安排，自己独立地进行复习，这样其实容易走弯路，撞南墙，即便是自身的学习能力强，但是老师的计划是多年来累积的经验，所以，根据历年来学姐学长的经验，一定要紧跟老师的计划。
四、忽略基础，盲目做题，死磕疑难题
其实在高考中，大部分的题都是基础题型，很多同学都会忽略基础，急于求成，其实这样往往适得其反，复习是一个潜移默化的过程，成绩的提高不是一蹴而就的，不积跬步无以至千里，复习要精，做题也要精，只做对的题，不做多的题。
五、心理承受能力太弱，一次考试失利就遭受打击
一次的小考并不能代表什么，也没办法证明那个学生就是失败的，很多学生经历一次的成绩波动，就感觉天塌了，心情跌落谷底，开始否定自己，缺乏自信，长此以往，不仅会造成成绩持续跌落，还会导致身心俱疲。
所以，想告诉每一个考生，考试失利是属于正常现象，而每次的试卷难易程度不一，失利也是一把双刃剑，可以反映出你对哪个知识点掌握不到位，从而分析原因，对症下药。
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