无领导小组讨论面试是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一组考生(一般是5-8人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的用人要求，以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。无领导小组讨论面试主要测试应试者论说能力。其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力，也包括对拟讨论题的理解能力，发言提纲的写作能力，逻辑思维能力，语言说服能力，应变能力，组织协调能力的考评。所以我们在学习了前几篇的内容之后，还有必要学习掌握政策、法律法规以及近一年来发生的热点问题。我们把这一篇命名为“无领导小组讨论面试之源”的用意也在于此，因为我们认为，经典理论不仅是政策之源，亦是面试之源;热点法律规范不仅是政策推行的保障，亦是面试之源;热点社会问题更是公务员面试的绝佳材料，亦是面试之源。

　　本章收录了党和政府近几年提出的一些重要思想理论，如科学发展观、和谐社会等，它们在实践中不断地被发展完善，对建设有中国特色社会主义事业有巨大的思想指导作用。因此，我们需要认真学习这些理论知识，为面试做好充分的准备。

　　科学发展观

　　经典套话

　　新的历史征程，必有新的发展特色。

　　一个新时代的诞生总是以思想、理论的变革和发展为先导。

　　科学发展观这一治国理政的重大战略思想，开启了中国通向科学发展时代的大门，为我们奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，提供了强有力的思想武器和行动指南。

　　任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。

　　学习实践科学发展观，集全民之智，举全民之力，聚全民之心，引全民之行。

　　正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。

　　既要金山银山，更要绿水青山。

　　既要温饱，更要环保。

　　地沟油变成生物柴油，建筑垃圾变成新型环保建材，此类垃圾再利用的例子，说明“垃圾是放错地方的资源”，即科学理念下的“循环经济”。

　　对“发展”认识的三个阶段

　　人们对发展的认识有一个不断深化的过程，大致经历了三个阶段。

　　一是以经济增长为核心的传统发展观。20世纪50-60年代，以经济增长为核心的传统发展观占据主导地位。在这一阶段，人们将发展理解为走向工业社会的过程，强调经济增长。其基本观点是：工业化是一个国家或地区经济活动的中心内容;经济增长是一个国家或地区发展的“第一”标志;国内生产总值GDP的增长是衡量一个国家或地区经济发展的重要标尺;发展规划是实现工业化和实行追赶战略的重要手段。实践证明，以经济增长为核心的发展观，对促进经济增长、迅速积累财富起到了积极作用。但是，其不能反映技术进步的变化，并没有给人们带来所期望的福祉，相反，却出现了高增长下的分配不公、两极分化、社会****、政治动荡、环境污染和生态破坏。

　　二是以可持续发展为核心的综合发展观。20世纪70-80年代，综合发展观和可持续发展观逐步成为主流发展观。人们对发展有了新的认识，即增长不等于发展，发展是经济社会各方面综合发展的系统工程。1980年3月，联合国大会第一次使用了可持续发展的概念，发展是既满足当代的需求，又不对后代满足需求能力构成危害。可持续发展观强调以未来的发展规范现在的行动，换言之，就是使发展成为在今天是现实的、合理的，同时又能使明天的发展获得可能的空间和条件。因此，可持续发展也是为未来发展创造条件的发展。可持续发展观肯定发展的必要性。只有发展才能使人们摆脱贫困，提高生活水平;经济发展离不开环境和资源的支持，发展的可持续性取决于环境和资源的可持续性;后代人拥有与当代人相同的生存权和发展权，当代人必须留给后代人生存和发展所需要的必要资本，包括环境资本。

　　三是以“人类发展”为核心的现代发展观。20世纪90年代以来，联合国提出了“人类发展”的概念，一种更新的发展观被人们普遍接受。这种全新的发展观，深刻地改变着人们关于发展的思维定式，同时也直接影响着许多国家以及国际社会的政策议程和行动日程。人类发展包括两个方面，一方面是人类能力如健康、知识和技能的形成，另一方面是人们将他们所获得的能力运用于闲暇或生产性目的，或者在文化、社会和政治事务中的积极参与。简言之，强调发展的最终目的是改善所有人的生活，增进人类幸福、自由、尊严、安全、公正、参与等。在我国，正式提出并完整阐述科学发展观的内容是在2003年10月党的十六届三中全会上。这次全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干重大问题的决定》提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，要“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，来推进改革和发展。对这样一个发展观，******总书记在多次讲话中都把它称作“科学发展观”。